TPC IMS Part B: SPED Exceptional Students 10-2A
Knowledge of the characteristics and needs of students with disabilities. Understanding and application of formal and informal assessment and evaluation procedures; knowledge of transition issues and procedures across the life span: philosphical, historical, and legal foundations of special education; professional roles, responsibilities, legal and ethical requirements; effective communication and collaboration and professional settings, methods and strategies for exceptional students
| Event Type: | Workshop | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presenter: | Keesee and Beard | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Event Schedule:
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| Registration Deadline: | 3/5/2010 The registration deadline for this event has passed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Subject Area: | Teacher Preparation & Certification | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Audience: | Candidates Interns | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Credit: | Hours Other | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FEE: | This event has no fee | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites: | Acceptance into the Region 10 Teacher Preparation and Certification Program. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contact: | Dixie Beck dixie.beck@region10.org | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||